![Componentele de bază ale procesului de învățământ. Obiectivele instruirii. (Tema 6) - презентация онлайн Componentele de bază ale procesului de învățământ. Obiectivele instruirii. (Tema 6) - презентация онлайн](https://cf.ppt-online.org/files/slide/o/OoYME2xpl7WXeGhTjk4DVPmw8JKscyU3AIvbdZ/slide-7.jpg)
Componentele de bază ale procesului de învățământ. Obiectivele instruirii. (Tema 6) - презентация онлайн
![DOC) VII. Procesul de învăţământ ca relaţie predare – învăţare – evaluare | Amira Gheorghe - Academia.edu DOC) VII. Procesul de învăţământ ca relaţie predare – învăţare – evaluare | Amira Gheorghe - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/56879078/mini_magick20190111-19515-16ih8z9.png?1547227508)
DOC) VII. Procesul de învăţământ ca relaţie predare – învăţare – evaluare | Amira Gheorghe - Academia.edu
FORME DE ORGANIZARE A PROCESULUI DE INVATAMANT Practica didactica a identificat trei moduri de organizare a activitatii didactic
![note de curs 8 pedagogie II - Curs nr. 8 Forme de organizare a procesului de învăţământ Evoluţia - StuDocu note de curs 8 pedagogie II - Curs nr. 8 Forme de organizare a procesului de învăţământ Evoluţia - StuDocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/e8e7f00d11ce10926cd280618e229d70/thumb_1200_1697.png)